Studentbarnehagene

Studenttilpasning.

Studentbarnehagene arbeider kontinuerlig med å tilpasse tilbudene til studentenes behov. Vårt nye tilbud i 2006 var familieprosjektet – Studentfamilien. Prosjektet har hatt base i Bortigard barnehage med beboere på Nattland som målgruppe og har hatt en halv prosjektlederstilling fra august. Det er gjennomført en rekke arrangementer, kurs og foredrag i Bortigard i løpet av høsten. Barnehagen har også vært ulånt til studentfamilier hver helg gjennom høsten. Prosjektet utvider målgruppen til å gjelde alle studentfamilier fra januar 07.

Eksamensbarnehage er nå et fast tilbud i Fantoft Gård barnehage. I Jekteviken barnehage er ordningen med overnattingstilbud fra fredag til lørdag og ”matpakkefri” i eksamensperioder videreført..

I tillegg er det gjort forsøk med utvidet åpningstid ved Nerigard, Oppigard og Blokksberg barnehage. Arbeidet med å tilpasse tilbudet til studentenes behov fortsetter i 2007 på grunnlag av lokale brukerundersøkelser i hver barnehage.

Økonomi

Studentbarnehagene hadde et samlet underskudd på ca 140.000 i 2006. Hovedgrunnen til at området gikk med underskudd var redusert drift første halvår, under rehabiliteringen av Nerigard og Oppigard barnehager. 

I statsbudsjettet ble det øremerkede tilskuddet til studentbarnehager nok en gang redusert. Etter iherdig innsats fra studentpolitikere kom deler av tilskuddet på plass igjen samtidig som det lokalt ble bevilget ekstraordinære midler til barnehagene for å opprettholde og stimulere til studentrettede tiltak.

Nye barnehageplasser.

Behovet for flere barnehageplasser til studenter er stort.

Nye opptakskriterier i Bergen kommune øker behovet for plasser for studenter og ansatte / stipendiater Det arbeides nå med å kartlegge mulighetene for å etablere flere barnehageplasser i sentrumsnære områder. I første omgang går vi i gang med å utvide Blokksberg barnehage og Jekteviken barnehage.

Opplæring og kvalitet.

Studentbarnehagene arbeider aktivt for å opprettholde og styrke kvaliteten i barnehagetilbudet.   Glade, initiativrike og kreative barn er en viktig indikasjon på om vi lykkes.

For å oppnå dette, har vi i vår interne opplæring gjennom året hatt fokus på at barn skal møte utfordringer og få gjøre seg nye og spennende erfaringer. Samtidig skal barna gis mulighet for å ha innflytelse og valgmuligheter i hverdagen ved at dagene er tiltrekkelig forutsigbare og oversiktlige for dem. Kreativitet utvikles også ved at barn får bruke tid til å finne løsninger på de utfordrninger og problemer de kommer ut for. Barnehagene arbeider derfor med å møte barna med varme og omsorg, men unngå ”curlingeffekten” – at hindringer fjernes før barna frustreres nok til å finne løsninger selv.

I Bortigard barnehage ble det satt i gang et kulturprosjekt høsten 2006. Barnehagen er med i kommunens kultursatsing gjennom å delta i ”Den kulturelle bæremeisen” sammen med 9 andre barnehager.